MAPA CONCEPTUAL
1. CARACTERISTÍCAS. Consta de tres características fundamentales que son:
A: JERACQUIZACIÓN: Se debe ordenar los concepto de mayor a menor de acuerdo a su importancia.
B: SELECCIÓN: Para elaborar un mapa conceptual se debe seleccionar los conceptos mas importantes, tratando de simplificar la información.
C: IMPACTO VISUAL: Es muy importante, alude a que este bien elaborado debe ser vistoso, agradable ala vista y facil de entender.
2. BENEFICIOS
A. Ayuda a los estudiantes a identificar las ideas escenciales de un texto leido.
B. Organiza y resume esquematicamente la información.
C. Es una herramienta metodológica para determinar conocimientos previos de los estudiantes.
D. Sirve como instrumento de evaluación al docente.
E. Como estrategia grupal, facilita la socializacion y negociación del conocimiento.
3. SITUACIONES
A. Dado que los alumnos están muy inmersos en la tecnologia y las redes sociales,siendo mi persona de la espacialidad de informatica,con los alumnos del 4° grado el año pasado trabajamos la elaboración de mapas conceptuales en CMAP TOOLS, talves tuvieron un poco de dificultades en la elaboración, pero tuvieron bastante extito en compartilo en sus cuentas de facebook.
B. Estos dias como practicar lo visto en el modulo se ha explicado el uso de aplicativo BUBBL.US a los alumnos de 2° grado de mi institucion donde laboro, estan muy interesados en elaborar sus mapas de temas sencillos, siendo un poco la dificultad el numero de computadoras que no es lo suficiente y el tema del internet que no estan estable.
SOFTWARE: BUBBL.US
Es una herramienta importantísima para elaborar mapas conceptuales de manera divertida e intuitiva,es facil de utilizar, ademas se puede guardar como imagen(en fomato jpg, png), asi compo tambien imprimir, compatir en iternet, considero fundamental para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el ambito educativo.
a qui está mi mapa conceptual
Reflexion modulo 2 from Julio Ciseron Mendoza Quiroz
AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO
II
AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO
II
SÍ
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NO
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ASPECTOS FORMALES
(Portafolio de evidencias)
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Indica un título.
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Menciona el área y nivel de
enseñanza.
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Realiza tres o más tags
(etiquetas).
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Se aplican correctamente las
normas de sintaxis, las ideas son coherentes y lógicas.
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El documento en general no
presenta errores ortográficos.
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DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE
(Portafolio de evidencias)
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Hace mención del nombre del
software.
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Indica características del
software (ventajas o limitaciones).
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Describe ampliamente dos
situaciones de uso del mapa conceptual, según el área y nivel.
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MAPA CONCEPTUAL
(Portafolio de evidencias)
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La información está organizada
jerárquicamente.
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Incluye todos los conceptos
importantes (usa una o dos palabras) del tema.
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Las relaciones que se establecen
son claras y coherentes.
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Usa líneas para relacionar
conceptos.
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Se utiliza un tamaño y fuente de
letra legible.
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La distribución causa impacto
visual, se ve ordenado y hay coherencia entre las ideas
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FORO
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Adjunta la URL de la entrada de
su portafolio de evidencias.
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Realiza la retroalimentación de
por lo menos dos trabajos de sus compañeros, en especial, a aquellos que no
han recibido intervenciones.
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